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  • 2017年创新创业教育展望

    时间:2017年01月09日 信息来源:《经济》杂志—经济网 作者:李 晗 【字体:

      创业是一种特别的人生,从2014年李克强总理在夏季达沃斯论坛上发出“大众创业、万众创新”号召以来,我国上至政府、下至高校、企业都纷纷开展创新创业教育和相关活动,且效果突出。回顾过去一年的创新创业成果,这些身处一线的创新创业领域专家学者和老师们在2017年将有怎样的展望?
     
        刘铸(辽宁省大学生就业局局长):
     
        第一,深刻理解创新创业教育与专业的融合,并在专业教学中形成培养思路;第二,教育供给侧改革将会进一步深化,促进师生创新创业。此外,要充分激活高校的科技资源和研发优势,促进高校科技成果转化。第三,师资问题依然是制约创新创业教育的关键环节,国家“万名创业导师库”建设将会取得显著成效,将逐步形成高水平创业导师队伍,迅速提升创新创业指导服务水平。
     
        李健生(东北财经大学管理学院副院长):
     
        第一,各大高校的创新创业教育将会全面铺开,创新创业的生态环境会进一步融合,特别是“教育+实践”的融合;第二,创新创业教育将进一步融入素质教育中,让创新的精神根植到学生的头脑中,创业的种子播种到学生的心田里;第三,创新创业教育不仅应该在高校中,更应该深入到企业,以海尔公司为例,以“企业平台化、员工创客化、用户个性化”为理念,实现创就业一体化。
     
        汪忠(湖南大学公益创业社会创业研究中心执行主任):
     
        第一,创新创业教育将进一步向中小学、硕士和博士端延伸;第二,创业不仅是创办企业,创业范围将更广,向公益创业、社会创业扩展延伸;第三,国内外创新创业能够进一步协同,互取所长,共同发展。
     
        李根文(中国科技咨询协会创业导师工作委员会执行主任):
     
        第一,从高校层面来说,希望能让学生进一步清楚认识创业,比如,为什么要创业,创业能给学生自己带来什么等问题。让学生明白一方面自己能从中获得益处,另一方面创业只是一个经历和经验的积 累,其是为以后的人生打下坚实的基础;第二,希望校企加强联合,现在企业一般是和培训机构进行对接合作,而实际上,企业更应该和学校进行合作,让学生在学校时就能获得就业时所需的能力。
     
        李震东(伯马创业研究院院长、全国就业指导专家):
     
        第一,全国创新创业学院将成为标配,但目前能够运作的人不多,希望在2017年能得到改善。比如,可以引入第三方,学校做学校专业的事,培养人才;社会上的第三方走进学校去指导、帮助学生创新创业;第二,创新创业与专业融合这块,将会有进一步突破。不仅需要可复制,也需要根据每个学校对应的情况来进行本地化;第三,学校的创客空间建设从最开始的茫然,到现在有些思路了,但如何盈利,形成可持续,还有待摸索。
     
        刘明鑫(辽宁经济管理干部学院教授):
     
        第一,2017年“大众创业、万众创新将迎来爆发期”;第二,希望能把创新思维、创新精神融入到所有课程中,而并不是仅用单一的创新创业课程来教学生;第三,配合软件、硬件,营造创新创业的氛围,更好实现创新创业的落地。
     
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